目标与内容脱节
课件堆了很多知识点，却不清楚本节课究竟要让学生掌握什么。
老师做课件备课时，最常见的困扰是什么？
备课难往往不是缺资料，而是目标、结构、素材和活动设计分散在不同地方，整节课难以形成连贯设计。
素材分散难整合
PPT、图片、例题和参考资料散落在各处，备课时反复切换工具。
活动设计临时化
互动环节常常上课前才想，缺少与内容的有机衔接。
把一节课需要的内容一次准备完整
英飞适合老师搭建备课画布，把目标、结构、素材和活动设计放在同一空间。
教学目标区
明确本节课的学习目标、重难点和课时分配。
知识结构区
用导图或区块梳理知识点逻辑与讲解顺序。
课件素材区
集中放置 PPT、图片、视频和例题资料。
课堂活动区
设计提问、练习、讨论和互动环节。
让同科组老师一起打磨课件
教研组可以在同一张画布上共建教案、交换素材、补充活动设计，集体备课更高效。
共建教案
同科组老师围绕同一画布补充内容和改进建议。
素材共享
优秀例题、图片和活动设计可直接复用。
试讲反馈
试课后在原位记录调整意见，版本清晰可追溯。
经验沉淀
成熟课件保留在画布中，新老师上手更快。
从目标设定到课件定稿的备课流程
用英飞把课件备课变成可规划、可协作、可复用的过程。
明确教学目标
确定本节课要达成的学习成果与重难点。
梳理知识结构
搭建讲解顺序与知识点之间的逻辑关系。
整合课件素材
把 PPT、例题和活动设计原位填充。
试讲并优化
根据反馈调整内容与节奏，形成定稿。
AI 加速工作流
让 AI 帮你更快搭出备课框架
AI 可以根据课题生成知识结构、活动建议和课后练习，减少重复整理工作。
生成知识导图
根据课题快速搭出知识点结构。
设计课堂活动
辅助生成提问、讨论和练习环节。
补充例题素材
根据难度要求生成或整理例题。
输出课后小结
帮助形成本节课的重点回顾框架。
你可以留下这些教学资产
一次充分的备课，会逐步形成可复用的课程资源。
完整备课画布
包含目标、结构、素材和活动的全景设计。
可复用课件包
PPT、例题和拓展资料集中保留。
课堂活动库
验证有效的互动设计可持续复用。
试讲优化记录
保留调整过程，帮助课程不断打磨。
常见问题
这页和“备课授课”有什么区别？
课件备课更侧重课前设计与素材整合，备课授课覆盖从准备到上课的完整流程。
可以导入现有 PPT 吗？
可以。PPT 和其他资料可作为素材嵌入画布，与结构和活动设计放在一起。
适合 K12 还是高校？
都适合。关键是是否需要在同一空间组织目标、内容和活动设计。
备好的课下次还能用吗？
可以。画布内容完整保留，下次可直接复用或微调。