看到一张结构清楚的图，想用类似方式呈现自己的材料，直接说“照着做一张”往往不够。参考图里既有布局，也有文字、配色和装饰，工具未必知道你想借鉴哪部分。英飞官方资料介绍了参考图做同款与可视化内容生成能力。下面讨论输入的写法，不承诺逐像素复刻，也不把生成示意冒充产品界面。
先确认参考材料可以使用
优先使用自己制作或已获许可的参考图。它应当清晰到能够辨认结构，但不必包含真实姓名、客户信息或内部数据。对外分享前也要核对其中是否有不必要信息。拿不到合适参考时，可以直接描述目标结构，不需要为了让提示词看起来完整而随意使用来源不明的图片。
把借鉴对象拆成三层
第一层是布局，例如顶部放主题、下方分成几个内容区；第二层是层次，例如标题、要点和支撑材料的阅读顺序；第三层才是视觉风格，例如留白与色彩。明确要保留哪一层，哪些部分可以重新组织。不要只用“高级”“像这张”一类词，让工具猜测你看重的是结构还是装饰。
替换内容要一次提供清楚
虚构的读书活动示例，可以提供主题、适合对象、讨论问题和准备事项，再要求按参考图的信息分区呈现。未知时间与负责人标为待确认，不沿用参考图里的示例文字。若自己的信息数量明显更多，应允许增加分区或调整排版，而不是要求在相同位置硬塞所有内容，导致文字过密。
用明确句子写出约束
例如“借鉴上方总览、下方分区的结构，替换为本次读书活动内容；不保留参考图中的名称和数据；以可编辑内容组织，配图仅作说明”。这是一种需求表达，不代表存在同名按钮或固定模板。涉及输出形态时，应结合当前实际可用能力确认，不能把一张参考图当成所有功能都能实现的证明。
生成后先核对内容迁移
检查自己的要点是否都被表达，有没有混入参考图里的旧名称，以及未知信息是否被擅自填满。再看分区之间的关系是否仍适合本次内容。参考图原本清楚，不意味着换了材料仍然清楚；如果结构不匹配，应调整结构，而不是继续追求外观一致。重要事实仍要回到原始材料核对。
最后再处理视觉细节
建议先确认内容和层次，再逐步调整留白、文字长度与配色。英飞官方资料说明生成后可以继续对话修改，但每轮仍需检查变化。本文配图均为方法示意。借鉴参考图最值得保留的，是帮助读者理解信息的组织方式，而不只是看起来相似的颜色与框线。