探究式教学，怎么做更落地？
在教室里，老师常常会遇到两个挑战：要让学生不犯困，还得让他们真正理解知识。支教经验丰富的王老师尝试了不少方法，但直到接触5E教学法，思路才彻底打开。他发现，引导学生用流程图的方式分阶段学知识、不再围着讲台打转，氛围明显变了。学生自己议论起来，课堂也活跃了。
5E教学法强调把握五个关键节点，老师和学生都更明白“这节课该干嘛、下步要做啥”。王老师在教学设计时，会在大屏幕投放自己的5E流程图。一目了然，学生能自己分清学习节奏，不会无所适从。
认识5E教学模式：五步拆解
5E教学模式，就是把一节课拆成引入、探索、解释、拓展和评估五个环节。条理清晰，流程感强，特别适合动手、需要讨论的场景。
• 引入（Engage）：开场要吸引住学生，比如用个趣味小问题或者短视频引发兴趣。
• 探索（Explore）：让学生动手找答案，分组、查资料，甚至做小实验都行。
• 解释（Explain）：讨论分享，老师总结，学生也能互补观点。
• 拓展（Elaborate）：让学生把学到的知识带到新情景里用，动脑筋解决实际问题。
• 评估（Evaluate）：及时反思和检测效果，可以用小测验、结对互评或者自测。
常见问题FAQ
Q1：只有科学课才能用5E流程吗？
A：任何需要分步骤、有讨论互动的课型都适用，关键还是老师怎么设计环节。
Q2：流程图里加入作业任务算是哪一步？
A：可以安排在拓展或评估组块，帮助学生温故知新或者自查自评。
Q3：需要IT基础才能用英飞思想家画流程吗？
A：完全不用，拖拖拽拽，很快就能上手，和画思维导图一样简单。
Q4：流程图是不是会限制老师发挥？
A：反而更自由。流程图帮助老师理清环节，学生也有更多空间参与支撑流程。
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